艺术学院:在写生考察中领略自然之美 提升艺术创作与人文素养

20日,艺术设计学院数字媒体艺术与环境艺术设计专业246名学生组成三个团队。在专业画室导师、年级辅导员夏光伟副校长段林杰的带领下,以1分成功完成了西部地区艺术素描调查17天实践教学任务。20万张照片和15万多张照片资料顺利返回。本次调查选取西部地区艺术类大学生的素描摄影研究,分为西南线、西北线。西北线是古丝绸之路的一段,是中国与中亚、中东乃至欧洲经济文化交流的重要枢纽。素描探险队的师生们经过了历史上丰富的河西走廊。

西南线始于昆明,经过许多少数民族居民。师生们欣赏了中国西南地区壮丽的自然风光和丰富的自然资源。丰富多彩的历史文化景观。艺术设计学院师生赴西部地区学习剪影。每天拍摄500张照片和100个视频,246名艺术学生热情奔放,深入了解当地的历史文化背景。他们沿途拍照,记录下壮丽的景色和当地的风俗。班主任以模范的态度教学生。白天,教师采取现场拍摄和讲解的方式,指导学生构图,完成摄影、摄影作品。晚上,老师严格检查学生的作业,详细评语,指出作业中精彩的地方和不足,并与学生讨论如何运用构图和灯光拍摄主题鲜明的照片。

在素描的路上,艺术设计学院的师生无论到哪里,都可以尊重当地的风俗习惯。学生互相帮助,学生干部带头承担公交车的清洁工作,得到了公交车司机的好评。回首素描学习的足迹,艺术设计学院的学生说:“一路走下去,虽然难以品味,专业收获,精神愉悦是沉重的,所有的努力都是值得的。我们拥抱自然,深入生活,找到艺术创作的源泉,活水,增强画面控制和审美的能力;在自然环境和历史人文的影响下,丰富经验,拓展视野,满足更好的自我;在漫长的旅途中,集体交流。

活动,感受团队合作的力量。艺术设计学院院长段林杰在《素描调查》教学实践总结中说:“读万卷书总比走万里好。”这项艺术素描研究在教学实践中有着深远的意义。我们以“顺性、尊重传统、博学”的文化教育理念为指导,严格执行课程标准和教学计划,引导学生以摄影、录像等艺术形式捕捉精彩瞬间,认识到二者的关系。在实践中艺术与自然之间。同时,让学生们找到古丝绸之路文明的光辉脚印,欣赏自然景观之美,从西北、西南地区丰富的历史人文艺术资源中汲取生长营养。

学生融入自然,改变气质,陶冶情操,陶冶意志,提高艺术创作水平和历史人文素养。我们相信,在素描探险过程中,特别是在我国壮丽的山川、壮丽的艺术、悠久的历史和灿烂的文明中,艺术学生所看到和听到的一切,将留在他们的心中,激励他们勇敢地走在阿杜的道路上。它成功了。_。